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中华传统文化在大学英语课程思政教学中的运用研究

◆摘要：传统外语课程教学注重学生知识和技能的培养，但新时代外语教学更加凸显价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的育人理念。为了更好落实大学英语课程思政教学，本文以中华传统文化为主线，以期明晰其在大学英语课程思政教学中的重要意义。研究表明，基于中华传统文化的大学英语教学能更有效地助力大学英语课程思政教学的开展和落实。

◆关键词：中华传统文化;大学英语课程思政教学;运用研究

一、引言

当今世界，文化已成为国际竞争的重要影响因素，在国际大变局中，文化软实力的重要性日益凸显。要想在这个大变局中取得胜利，必须加强文化建设。从新文化运动到我党成立以来，都很重视文化建设，党的十七届六中全会提出了“建设社会主义文化强国”的奋斗目标、在十八大上进一步强调了“扎实推进扎实推进社会主义文化强国建设”的要求、在十九届五中全会明确提出了“到2035年建成文化强国”的具体要求。

习近平总书记指出：“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣，就没有社会主义现代化”。中华民族要实现伟大复兴，既需要强大的物质作基础，更需要强大的文化精神作支撑。因此，在实现社会主义现代化建设过程中，“建成文化强国，是全面建设社会主义现代化国家的题中应有之义”。习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话中亦强调了文化在各项事业中的重要地位，