考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》综合测试试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于中国
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考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》综合测试试卷(详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、比1小2的数是()

A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.﹣2

2、计算:3+(﹣2)的结果是()

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

3、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

4、比1小2的数是()

A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.﹣2

5、下列各组数中,互为相反数的是()

A.(﹣5)2和﹣52 B.+(﹣6)和﹣(+6)

C.(﹣4)3和﹣43 D.﹣|﹣2|和+(﹣2)

6、数据460000用科学记数法表示为()

A.46×105 B.4.6×105 C.0.46×106 D.4.6×106

7、如果向北走3步记作+3步,那么向南走5步记作()

A.+8步 B.+5步 C.﹣2步 D.﹣5步

8、如果向北走3步记作+3步,那么向南走5步记作()

A.+8步 B.+5步 C.﹣2步 D.﹣5步

9、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

10、比1小2的数是()

A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.﹣2

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、2021年11月6日,山西太原降雪来袭,当天最高气温,最低气温是,那么太原市这一天的温差为________.

2、比较大小:______(填“”或“”).

3、常州地铁1号线全长33.837km,精确到0.01km得到的近似值是______km.

4、比较大小:______5(填“”“”或“=”).

5、数字4180000000用科学记数法表示为_____.

6、设﹣2≤x≤3,则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______.

7、的相反数是__.

8、如果一个数的绝对值是3,那么这个数是________________.

9、清明节假期间,游客出游热情高涨,红色旅游持续升温.各地组织开展清明祭英烈主题宣传教育活动,游客纷纷走进革命纪念馆瞻仰英烈,接受革命传统和爱国主义教育.经文化和旅游部数据中心测算,全国国内旅游出游约102000000人次,将数字102000000用科学记数法表为_______.

10、定义运算,则________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1);

(2).

2、计算:

(1);

(2).

3、计算:.

4、“十一”黄金周期间,我市扎龙自然保护区在七天假期中每天旅游的人数变化如表.(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)

日期

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人数变化(百人)

+1.6

+0.8

+0.4

﹣0.4

﹣0.8

+0.2

﹣1.2

请你结合所给信息,解决下列问题:

(1)如果9月30日的游客人数为2000人,请你判断这七天内游客人数最多的是哪一天?多少人?

(2)在(1)的条件下,如果保护区门票票价为70元/人,保护区门票收入共多少元?

5、计算:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数求解即可.

【详解】

解:,

即比1小2的数是﹣1.

故选:C.

【点睛】

本题考查了有理数的减法,掌握了有理数的减法法则是解答本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据有理数的加法,即可解答.

【详解】

解:3+(-2)=1,故选:C.

【点睛】

本题考查了有理数的加法,解决本题的关键是熟记有理数的加法法则.

3、D

【解析】

【分析】

乘法分配律:,根据分配律的含义可得答案.

【详解】

解:12×()=3+4,

依据的运算律是乘法的分配律,

故选D

【点睛】

本题考查的是乘法的分配律的含义,掌握“乘法的分配律:”是解本题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

根据有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数求解即可.

【详解】

解:,

即比1小2的数是﹣1.

故选

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