外研版（三起）（2024）四年级英语上册教案 U5 第二课时（Start up）.docxVIP

第二课时（Startup）

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

（1）在看、听、说的活动中，理解故事大意，感知、理解谈论出行方式的相关语言；

（2）通过判断对错、听录音匹配信息等活动，巩固所学语言；

（3）运用所学语言，与同伴进行关于出行方式的问答。

2.课时核心语言

【核心词汇】

car,bus,train

【核心句型】

–Howdowegetthere?

–Let’sgoby…

3.教学过程

教学目标

学习活动

效果评价

1.在看、听、说的活动中，理解故事大意，感知、理解谈论出行方式的相关语言。

Let’ssing.

学生齐唱上节课所学的歌曲。

Lookandsay.

学生观察故事图片并说一说：Whoarethey?Wherearethey?

Watchandanswer.

学生看视频，回答问题：WheredoDaming’sfamilywanttogo?

Readandanswer.

学生逐图进行阅读并回答问题：Whatquestiondoesthegirlask?HowdoesDamingwanttogothere?Why?HowaboutDaming’sdad?WhatdoDamingandhissisterthink“a‘green’way”mea