外研版（三起）（2024）四年级英语上册教案 U2 第六课时（Wrap up Check it Let’s explore）.docxVIP

第六课时（WrapupCheckitLet’sexplore）

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

（1）在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关家务劳动及农场劳动的内容；

（2）对本单元所学内容进行自评，了解自己的知识内化情况；

（3）获取不同家用电器的功能，感受科技发展给人类生活带来的便利。

2.课时核心语言

【核心词汇】

wash,dirty,clean,chore,help

【核心句型】

Canyou…?

MayI…?

3.教学过程

教学目标

学习活动

效果评价

1.在游戏中，通过读、看、说等方式，进一步巩固本单元所学的有关家务劳动及农场劳动的内容。

1.Let’ssing.

学生唱Getready板块的歌曲，回答问题：Howmanykindsofchoresarethere?Whatarethey?

2.Lookandsay.

学生看Getready板块的图片，说出有关家务劳动的核心词汇。

3.Readandanswer.

学生复习Startup板块的内容，回答问题：WhatdoesSamaskBobbytodo?CanBobbydochoreswell?

4.Let’schant.

学生朗读Fuelup板块的韵句，可以同时配上动作。

5.Look