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偏远地区艺术教育存在的问题及对策-以营山县A小学为例
摘要:艺术教育在培养人们对美的认知和创造力方面发挥着至关重要的作用。尽管如此,在我国部分欠发达或地处偏远的区域,尤其是那些交通不便的农村地区,艺术教育的资源配置明显不足。本文以A小学作为研究案例,综合运用了调查、访谈和课堂观察等多种研究方法,深入剖析了偏远地区艺术教育的实际状况。研究不仅揭示了存在的问题,还对其背后的原因进行了深入分析。在此基础上,本文提出了推动偏远地区艺术教育发展的几点建议:更新教育观念、优化教育管理体系以及强化教师队伍建设。本文通过探讨偏远地区艺术教育存在的问题及其成因,希望能够
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