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医院内感染学教学大纲
Thesyllabusofinfectioninhospital
一、基本信息:
课程代码:××××
适用专业:医学检验、预防医学专业、卫生检验、公共事业管理(四年制本科)
课程类别:专业课
总学时/学分:16学时/1学分
考核方式:考试
课程性质:专业选修课
二、课程教学目的
通过本课程学习,要求学生能够学问目标:、理解医院感染发生与预防限制的相关学问,限制医院感染的方法,为今后工作学习打好基础,并能理论联系实际,应用于临床。
三、课程的教学方法
采纳老师课堂讲授、学生课下预习、自学和探讨式相结合的教学方法。老师课堂讲授结合多媒体教学,课件多以图片、视频形式展示给学生,以章节重点、难点为讲授内容;给学生多留预习提纲,对学生自学内容采纳学生试讲式、集体探讨式或启发提问式进行抽查。逐步形成以学生为主体、以学生主动参加和自主探究为基本学习方式的教学模式。
四、课程成果考核方法与评定标准
课程成果采纳命题考试形式进行考核,考试成果占70%,平常表现(出勤、主动学习表现、自学实力、课堂提问等)占30%,综合后给出最终成果。
五、教材与参考书
[教材]:贾淑梅主编,《临床医院感染管理与限制》,第四军医高校出版社,2002年,第*版
[参考书目]:温泽尔主编,《医院内感染的预防与限制》
六、教学内容与学时支配
理论内容与学时支配
章节
教学内容
理论总学时
理论讲授学时
第一章
医院感染概论
2
2
其次章
医院感染的监测
2
2
第三章
医院感染管理与限制
2
2
第四章
医院感染重点部门的管理
2
2
第五章
消毒灭菌效果监测
自学
第六章
医院消毒灭菌管理
1
1
第七章
隔离预防
1
1
第八章
常见医院感染与其预防
2
2
合计
12
12
试验内容与学时支配
序次
教学内容
学时数
1
消毒灭菌效果的监测
4
合计
4
七、教学基本内容与目标要求
理论部分
第一章医院感染概论
[目的要求]
1.学问目标:医院感染的定义,内涵和医院感染的分类,医院感染的流行机制与危急因素,医院感染发展简史和探讨进展
2.实力目标:医院感染管理的医德意义和医务人员应具备的医德要求
[教学内容]
1.医院感染管理发展简史
2.医院感染的基本概念
3.医院感染流行机制
4.医院感染管理与道德法律
[重点内容]
1.医院感染的定义与内涵。
2.医院感染的分类
3.医院感染的感染链
4.医院感染的危急因素有哪些
[难点内容]
1.医院感染的分类
2.医院感染的感染链
其次章医院感染的监测
[目的要求]
1.学问目标:医院感染病例监测内容
2.实力目标:如何开展目标性监测,医院环境微生物学监测方法与结果计算
[教学内容]
1.医院感染发病率监测、危急因素监测、环境卫生学监测与医院感染病原微生物监测。
2.全面综合性监测方法、优点与缺点
3.如何开展目标性监测
4.医院感染病例监测方法和要点
[重点内容]
1.医院感染监测的内容
2.何为全面综合性
3.何为目标性监测
4.医院感染病例监测主要指标
[难点内容]
1.实力目标:医院感染监测的内容
2.全面综合性和目标性监测方法,如何开展目标性监测
第三章医院感染管理与限制
[目的要求]
1.学问目标:医院感染管理三级体系与职责、医院感染管理主要限制标准;医院感染与护理管理关系
2.实力目标:医院感染教化与培训,抗菌药物合理应用的管理
[教学内容]
1.医院感染管理三级体系与职责
2.医院感染管理限制标准
3.医院感染与护理管理
4.医院感染教化与培训
5.抗菌药物合理应用的管理。
[重点内容]
1.何为医院感染管理三级体系
2.医院感染管理主要限制标准
3.医院感染与护理管理
[难点内容]
1.医院感染管理主要限制标准
2.医院感染与护理管理
第四章医院感染重点部门的管理
[目的要求]
1.学问目标:重症监护病房的布局设施与消毒隔离管理,治疗室、换药室的的消毒隔离管理
2.实力目标:手术室、供应室、婴儿室、产房、输血室等的感染管理要求
[教学内容]
1.重症监护病房的布局设施与消毒隔离基本学问
2.治疗室、换药室的消毒隔离预防的护理技术
3.手术室、供应室、婴儿室、产房、输血室等各类消毒隔离预防措施
[重点内容]
1.重症监护病房、治疗室、换药室的消毒隔离管理的基本原则
2.医院重点部门限制医院感染主要手段和基本原则
3.医院重点部门限制医院感染常用消毒隔离护理技术
[难点内容]
1.重症监护病房、治疗室、换药室的消毒隔离管理的基本原则
2.医院重点部门限制医院感染主要手段和基本原则
第五章消毒灭菌效果监测
[目的要求]包括学问目标、实力目标
1.
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