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12.助人为乐中国娃娃是一家，爱心送给你我他。心连心，手儿拉，互相帮助齐长大。敬老爱幼我参加，助残扶弱不落下。教学内容“今天我们开展《助人为乐》幼儿园礼仪教学活动，一起学习帮助他人的正确做法，了解互助友爱的意义，这是很有意义的品德礼仪课呀。”老师笑着说。教室里有助人为乐主题展板，展示帮同伴捡玩具的场景图、扶他人起身的示意图、分享物品的画面，有“伸出援手献爱心互助友爱暖人心”的标语，操作材料里有情景模拟道具、故事绘本、绘画工具，制作工具齐全，情景卡片印着“看到别人有困难该怎么做”“怎样帮助别人更合适”等问题，展示区有互助儿歌图谱、行为规范说明图，互动环节有情景表演和制作感谢卡片，主题图写着懂互助传温暖。讲解相关内容后老师说，帮助他人是美好的品德，用恰当的方式助人能传递快乐，今天一起学习践行方法吧。孩子们看着展板，有的说见过帮同学拿东西，有的说发现帮助别人会让人开心；分享时，有的说知道要主动关心他人，有的说听过帮助别人自己也会快乐；一起讨论践行要点，有的说要学会观察他人需求，有的说要尝试做力所能及的帮助，有的说要懂得尊重他人意愿；动手操作时，有的模拟帮同伴整理物品，有的画助人场景的图画，有的跟着互助儿歌做动作，动作真诚；互动游戏中，有的玩“爱心小帮手”情景比赛，有的互相分享助人的做法，有的展示自己的感谢卡片。展示区有助人礼仪图解、孩子们的爱心作品，物品摆得整整齐齐。老师总结，《助人为乐》幼儿园礼仪教学活动让我们学会了帮助他人的方法，心里装满对他人的关爱，以后会主动伸出援手，成为传递温暖的好孩子呀。行为判断看一看谁是礼仪小天使，你来奖励礼仪小天使一个红色“√”吧！阳阳帮美美系扣子。礼仪游戏帮助别人是非常快乐的事。我们应该怎样帮助下面这些人呢？请你说一说吧。感谢您的聆听
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