3.2 学习成就梦想 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 .pptxVIP

第三课梦想始于当下

第二节学习成就梦想

教学目标核心素养:健全人格01认识到学习的重要性,确立符合国家需要和自身实际的学习目标。02了解学习的基本方式,掌握科学的学习方法。03掌握实现梦想的途径和方法。

包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。包括反校园欺凌相关法律规定。建立奖励机制激励自己坚持学习。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用思维导图整合零散知识点。法律知识要转化为法律意识。包括诚信教育和网络道德建设内容。我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。小孩儿的手绳结房屋小孩羽毛还未长全的小鸟反复试飞你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？新知导入

知识卡片学习一词最早出现于《礼记·月令》：“季夏之月……鹰乃学习……。”指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？学如逆水行舟，不进则退；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；少壮不努力，老大徒伤悲；学而不思则罔，思而不学则殆。新知导入

新知探究活动一：打开学习之窗学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。从地位来看

包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。包括反校园欺凌相关法律规定。建立奖励机制激励自己坚持学习。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用思维导图整合零散知识点。法律知识要转化为法律意识。包括诚信教育和网络道德建设内容。新知探究活动一：打开学习之窗学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。从意义来看

他们是在学习吗？为什么？掌握科学文化知识培养实践能力培养自理自立能力培养人际交往能力从内容来看新知探究

①知识的获取②能力的培养③如何做人初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。从内容来看新知探究

包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。包括反校园欺凌相关法律规定。建立奖励机制激励自己坚持学习。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用思维导图整合零散知识点。法律知识要转化为法律意识。包括诚信教育和网络道德建设内容。学校学习是否仅局限在学校呢？家庭社会从范围来看新知探究

所做所看所听所尝所触学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。新知探究

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。从表现来看新知探究

包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。包括反校园欺凌相关法律规定。建立奖励机制激励自己坚持学习。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。利用思维导图整合零散知识点。法律知识要转化为法律意识。包括诚信教育和网络道德建设内容。爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力收获了愉悦的心情收获了历史知识收获了同学友情我们可以从一切经历中学习。新知探究

新知探究我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。从经历来看

相关链接在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是互相联系的不同层次记忆理解关联运用新知探究

包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。将复杂概念分解为简单部分理解。参观法治教育基地获得直观体验。面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。包括反校园欺凌相关法律规定。建立奖励机制激励自己坚持学习。掌握道德与法治的核心要点需要关于网络行为规范和信息安全