2026届高考语文复习：文言虚词+课件.pptxVIP

2026新高考语文

文言文阅读之文言虚词;（二）常考文言虚词

1、“之”的用法

1.动词（往、到、到……去）

①夜驰之沛公军。（《鸿门宴》）

2.代词（我、你、他、这）

（1）第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①友人惭，下车引之，元方入门不顾（（之：他）。

（2）指示代词。表示近指，这，此。

①之二虫又何知。（这两只小动物又知道什么呢?）;3.助词

（1）结构助词。“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。

①师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）

（2）音节助词。用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。

①久之、顷之等。

（3）定语的标志。可译为“的”，有的可不译。

①若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）

（4）放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。

①夫晋，何厌之有！（《烛之武退秦师》）

（5）放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。

①马之千里者。（《马说》）呢?）;【真题链接】

（2025全国1卷)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（2）鲁监门之女婴相从绩，中夜而泣涕，其偶曰：“何谓而泣也？”

译文：鲁国监门人的女儿婴随人一起绩麻，半夜哭泣起来，她同伴问她：“为什么哭泣？”

;【真题链接】

（2025全国2卷)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）温恒云“京口酒可饮，兵可用”，深不欲愔居之。

译文：桓温常说“京口酒值得喝，兵堪用”，非常不愿意郗愔据守在京口。

（2）公若大损眠食，可呈此箱，不尔便烧之。

译文：父亲如果睡眠饮食大为减损，就可呈上这个箱子，如果不是这样就烧了它。

;【真题链接】

（2024全国1卷)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（2）李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。

译文：李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”，只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。他的背叛，本来就不是司马迁所能文饰的。

;2、“而”的用法

1.用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（1）表示并列关系。一般不译，有时可译为”又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。《劝学》

（2）表示递进关系，可译为”并且”或”而且”。

①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

（3）表示承接关系，可译为”就”“接着”“来”。可不译。

①故不战而强弱胜负已判矣。（《六国论》）

（4）表示转折关系，可译为”但是”“却”。

①青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）;（5）表示假设关系，可译为”如果”“假如”。

①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）

（6）表示修饰关系，即连接状语，可不译。

①吾尝终日而思矣。（《劝学》）

（7）表示因果关系，可译为“因而”“因此”。

①表恶其能而不用也。（《赤壁之战》）

（8）表示目的关系，可译为“为的是”。

①籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）;2.代词

（1）第二人称，今译为：你（们）、你（们）的。与“尔”是同源字，在上古之时音近义通。

①妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”（《项脊轩志》）

（2）近指代词，今译为：此、这样。

①何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。（《孔雀东南飞》）;3、“其”的用法

1.用作代词，又分几种情况：

（1）第三人称代词。可译为“他的”“它的”“他（们）”“它（们）”（包括复数）。

①吾令人望其气，皆为龙虎。《鸿门宴》

②其闻道也固先乎吾。（《师说》）

（2）活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。

①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》

②故以为其爱不若燕后。《触龙说赵太后》

（3）指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”“这”“这个”“这些”“其中的”。

①既其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）

②有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）

③于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）;2.用作副词

（1）加强祈使语气，相当于“可要”“还是”“一定”。

①攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）（还是）

②与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）（一定）

（2）加强揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）

（3）加强反问语气，相当于“难道”“怎么”。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？;3.用作连词

（1）表示选择关系，相当于“是……还是…