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科技节活动在小学科学教育中的应用策略与效果评价——基于学生视角论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨科技节活动在其中的应用策略与效果评价。通过分析学生的视角，旨在为提升小学科学教育质量提供有益参考。文章首先阐述了科技节活动在小学科学教育中的重要性，然后探讨了科技节活动的具体应用策略，最后从学生的角度评价了科技节活动的实际效果。

关键词：科技节活动；小学科学教育；应用策略；效果评价；学生视角

一、引言

（一）科技节活动在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

科技节活动作为一种寓教于乐的教育形式，能够将抽象的科学知识具体化、生动化。小学生正处于好奇心强、探索欲望高的阶段，科技节活动