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2025年秋季学期小学教职工体检分析小结

为切实守护小学教职工身体健康，筑牢校园健康保障根基，我校于2025年9月组织全体教职工开展年度健康体检工作。本次体检全面掌握教职工健康状况，及时排查潜在健康隐患并给予干预，为学校教育教学工作有序开展提供坚实健康支撑。现将本次体检具体情况分析总结如下：

一、体检时间及内容

（一）体检时间

本次全校教职工体检工作于2025年9月XX日至XX日期间有序推进，历时XX天。为避免影响正常教学秩序，采用“分批次错峰体检”模式，由学校工会协同校医室进行人员名单分批并通知，保障体检工作与日常教学工作平稳衔接，确保教学任务不受干扰，教职工体检便捷高效。

（二）体检内容

结合小学教职工工作特点（长期伏案备课、用嗓授课等）及校园健康防护需求，本次体检涵盖基础检查与专项筛查两大类别：

基础检查：包含身高、体重、血压、血常规、尿常规等常规项目，监测基础健康指标；增设传染性疾病筛查，如甲型/乙型肝炎抗体、梅毒螺旋体抗体、艾滋病抗体检测，严防传染性疾病在校园传播，守护师生健康环境。

专项筛查：针对教职工常见职业病风险，安排心电图、胸部DR（排查肺部及胸廓病变）、腹部B超（检查肝、胆、胰、脾、肾等脏器）等影像学检查；开展视力、听力、口腔（龋齿、牙周炎等）、甲状腺（超声及功能检测）专项检查，全方位排查潜在健康风险，关注教职工职业健康痛点。

二、体检情况分析

（一）体检人数统计

本次体检的应检对象为全校所有在岗教职工，涵盖教师、行政人员、后勤人员（食堂工作人员、保安、保洁等），总计应检人数XX人，实际参检人数XX人，体检率为XX%。未参与体检的XX人中，XX人因临时公务冲突，已申请延期补检；XX人因个人身体不适请假，在规定时间内完成补检，整体参与情况良好。此外，秋季新招聘教职工与实习生共XX人，已于2025年9月XX日完成入职体检，于9月XX日取得健康合格证，符合校园工作健康准入要求。

（二）达标情况分析

以医疗机构出具的“体检合格”标准为依据，本次实检的XX人中，体检合格人数为XX人，合格率为XX%。具体健康问题分布如下：

基础指标异常：XX人存在血压偏高（长期伏案、压力大等因素），XX人血常规/尿常规指标异常（潜在感染、代谢问题等）；

职业病相关隐患：XX人颈椎/腰椎影像学检查异常（长期伏案备课、批改作业），XX人存在声带小结/慢性咽炎（高频次授课用嗓），XX人视力屈光不正/视疲劳（长期用眼）；

传染性疾病筛查：暂未发现传染性疾病阳性案例，校园健康防线稳固。

针对体检异常情况，校医室已为每位教职工建立“健康档案”，同步推送“健康建议卡”，包含复查提醒、诊疗建议、生活习惯调整指导（如颈椎康复操、护嗓饮食推荐）等内容；对需进一步诊疗的教职工，工会协助对接定点医院绿色通道，跟踪健康干预效果，助力教职工改善健康状况。

三、健康管理后续规划

（一）健康跟踪与干预

建立“教职工健康跟踪台账”，对体检异常人员实施动态管理，每季度由校医室跟进健康状况，提醒复查、诊疗，记录健康改善进展。

开展“健康干预行动”，如针对颈椎/腰椎问题，邀请康复科专家入校开展“办公族脊柱健康讲座”，传授日常防护与康复锻炼方法；为教师定制“护嗓食谱”“用眼保健操”，融入教职工日常工作生活。

（二）健康文化营造

打造“校园健康驿站”，设置健康知识宣传栏（定期更新职业病防护、慢性病管理等内容）、便捷健康检测角（配备血压仪、体重秤等），方便教职工随时关注健康。

举办“健康生活月”活动，组织趣味运动会（如教职工跳绳比赛、健步走）、健康主题沙龙（分享养生经验、减压技巧），营造积极健康的校园文化氛围，提升教职工健康意识与生活质量。

本次教职工体检全面摸查健康底数，为校园健康管理精准施策提供依据。后续我校将以“健康跟踪-干预-文化营造”为路径，持续守护教职工身体健康，为学校教育事业高质量发展筑牢“健康基石”，让教职工以更饱满的状态投身育人工作，守护学生成长。