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高中物理课堂中科学思维培养与问题解决能力的关联性分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理课堂中科学思维培养与问题解决能力之间的关联性。通过对科学思维和问题解决能力的定义、重要性及其在高中物理教学中的具体应用进行分析，揭示两者之间的内在联系。研究表明，科学思维的培养能够有效提升学生的问题解决能力，而问题解决能力的提升又反过来促进科学思维的发展。本文提出了一系列教学策略，以期为高中物理教师提供实用的教学参考。

**关键词**：科学思维；问题解决能力；高中物理；教学策略

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**一、引言与背景**

（一）科学思维培养的重要性

1.**科学思维的定义与内涵**：科学思维是指运用科学方法进行观