2.丁香结 第1课时（学习任务单）语文统编版六年级上册.docxVIP

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2025统编版六年级语文上册同步备课

第2课丁香结第一课时学习任务单

学习任务一：情境导入，初识丁香

1.丁香花给你留下了怎样的印象？

2.丁香花的花苞为什么叫“丁香结”？

3.作者简介

宗璞，原名，当代作家，著名哲学家之女。其散文常从自然景物中感悟人生，代表作有散文《》《废墟的召唤》等，短篇小说《弦上的梦》获全国首届优秀短篇小说奖。

4.古诗赏析赏析诗句“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，思考：古人眼中“丁香结”象征什么？

学习任务二：初读课文，夯实基础

1.字词通关

圈画课文中的生字词，标注易错字读音：

缀满窥视幽雅笨拙

参差单薄

2.易错字书写提示：

“缀”字右部是“叕”，勿写成“器”；“幽”字是半包围结构，先写内部“幺幺丨”，再写外框；“薄”字下部是“氵”，勿拆分为左右结构。

用“幽雅”“参差”各写一个句子：

幽雅：

参差：

2.内容概括

用一句话概括课文主要内容：

学习任务三：再读课文，梳理结构

1.听读想象

听课文1-3自然段配乐朗读，用一个词语或句子形容脑海中的丁香花：

2.表格梳理

描写角度

相关语句

我的发现

颜色

外形

气味

3.结构划分

课文可分为“赏花”和“悟花”两部分，其中“赏花”对应第自然段，“悟花”对应第自然段。

学习任务四：品读语句，感受美感

1.语句赏析

（1）句子：“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。”

问题：“探”“窥”用得好在哪里？换成“长”“看”效果有何不同？

（2）句子：“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”

问题：结合图片，如何理解“潇洒”“朦胧”？

（3）句子：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”

问题：“积雪”指什么？为什么这样比喻？