2025一年级下册《我多想去看看》教学设计.docx

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《我多想去看看》教学设计

一、教学目标

1.会认“想、告、诉、路”等14个生字，会写“会、走、北、京”等7个字，读准多音字“只”。

2.正确、流利地朗读课文。

3.培养对祖国的热爱，能结合生活实际，简单说一说自己的愿望。

二、教学重难点

认识本课生字新词，能正确、流利地朗读课文；说一说自己的愿望。

三、教学过程

（一）导入

活动：教师播放歌曲《我多想去看看》，展示北京的天安门和新疆的，提问：“你知道这些地方吗？你想去吗？”引出课题《我多想去看看》。

设计意图：通过音乐和，激发学生的学习兴趣，让学生初步感知课文内容。

（二）学习任务一：识字与初读

活动1：学生自由朗读课文，圈出生字，借助拼音

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