教科版六年级上册科学《电和磁》.pptxVIP

电和磁紫湖小学蔡燕瑜10月16日

为什么大军还是走错方向了？思考：军队行军过程中借助什么指引方向？

奥斯特（丹麦）

实验一：探究电和磁是否存在联系实验步骤：①②③点亮小灯泡基本电路指南针水平放置导线、磁针方向一致

注意观察接通电路前，小磁针有什么变化？接通电路后，小磁针有什么变化？断开电路后，小磁针有什么变化？通电导线与小磁针方向垂直，小磁针又有什么变化？

温馨提示实验时，要等小磁针完全静止了才能开始实验或记录实验现象；分工合作，实验时声音要轻，听到倒计时后坐好；至少实验三次，避免偶然性；填写记录单1。

实验一：探究电和磁是否存在联系实验步骤：①②③点亮小灯泡基本电路指南针水平放置导线、磁针方向一致

断开电路后，小磁针复位；01单击此处添加小标题实验发现03单击此处添加小标题接通电路后，小磁针发生偏转；05单击此处添加小标题导线与小磁针垂直，小磁针没有偏转。02单击此处添加小标题接通电路前，小磁针没有偏转；04单击此处添加小标题为什么？

电流产生磁性证明了电和磁有联系实验结论

短路能使指南针的偏转角度。变大电流增大，偏转角度变大

是否还有别的方法能使小磁针的偏转角度更大呢？添加标题思考添加标题

实验二：探究通电线圈对磁的影响实验步骤：①②导线绕成线圈其中一条导线换成线圈线圈套住指南针

温馨提示从信封中取出长导线；实验时，要等小磁