《数字连连看》幼儿园中班数学微课讲课PPT课件.pptxVIP

中班数学：数字连连看

教学内容《数字连连看》幼儿园中班数学活动微课以数字游戏场景展开，老师先展示连连看的图片，有标着数字1到10的点、按顺序连线后形成的小动物图案、彩色的连线轨迹，旁边配着不同难度的连线游戏卡，引导孩子们说说图片上有哪些数字，随后用活泼的语调讲述数字连连看的玩法。课程中，老师讲解数字连连看就是按照1、2、3这样的顺序，把标有数字的点用线连起来，连完后会出现可爱的图案，比如连1到5可能出现小鸭子，连1到8可能出现小火车。连线时要用直线或曲线把相邻的数字连起来，不能跳过数字，也不能连错顺序。老师着重描述游戏的方法，比如“找到标着1的点，从1开始画一条线连到2，再从2连到3，一直连到最后一个数字，看看变成了什么”“连线时尽量让线条平滑，不画出图案外面，让图案更清楚”，帮助孩子们掌握基本技巧。接着，老师带领孩子们重复相关词语，比如“数字”“连线”“顺序”“图案”，并鼓励大家模仿用手指在空中按顺序点数、连线的动作，在互动中加深认知。之后组织互动环节，出示不同的连连看卡片图片，有连到6的小鱼、连到9的小鸟、连到10的花朵，让孩子们用简单句子表达想连哪个图案，比如“想连小鸟的图案”。老师结合实例引导孩子们感受游戏的乐趣，比如“按顺序连数字就像在玩魔法，连完后出现的图案会很惊喜”。最后引导孩子们讨论还想连