《角与角的度量》精品课件.pptVIP

*初中数学资源网收集整理第六章图形的初步认识6.5角与角的度量生活中角的形象!角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。顶点射线射线边边角的定义始边终边顶点角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。角的定义(二)角的内部角的外部（运动的）角用“∠”表示，读做“角”。角的表示方法有下面几种：ABC如：∠ABC（1）用3个大写字母表示(2)用角的顶点字母表示：如：∠BABCD这里能用∠B表示角吗？（顶点字母写在中间）（只有一个角时）角的表示方法如：∠1、∠2(3)用一个数字表示：ABCD12ABCDβα如：∠α、∠β也可用一个希腊字母表示：角的表示方法将图中的角用不同的方法表示出来，并填写下表：ADBCE12α∠1∠ACB∠BAC∠ββ∠ABC∠BCE∠α∠2∠BAD∠B图中有多少个角?请用适当的方式把它们一一写出来:12βαABCDOAB如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角。认识平角B180°OA（B）当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角。认识周角B360°例1：下面表示∠ABC的图是()例2：写出图中，(l)能用一个字母表示的角．(2)以B为顶点的角．(3)图中共有几个角(小于平角)．C例题精讲观察如图的量角器，并讨论下列问题：1、量角器上的平角被等分成多少个1度的角？2、如何用量角器测量一个角的大小?o如何用量角器测量一个角的大小?(1)对中(顶点要对中心)。(2)重合(角的一边与刻度线上的0度线重合)。(3)读数(读出另一边所在线的度数)。一个周角等于________，一个平角等于_______，把一个周角等分成360等份，每一份就是_____的角。要测量一个角的大小，可用__________来测量。360°180°1°量角器角度制：1°=60′，1′=()°1′=60″，1″=()′36001°=＿＿＿＿″度分秒是60进制的例1用度、分、秒表示48.32°.解:∵0.32°=60′×0.32=19.2′0.2′=60″×0.2=12″∴48.320=48°19′12″不足1度的化为分，不足1分的化为秒。(先把0.32°化为分)(再把0.2′化为秒)例题例2．用度表示30°9′36解：∵36=36÷60′=0.6′9.6′=9.6÷60°=0.16°∴30°9′36=30.16°基本步骤：先把秒化成分，并与原有的分合并，再化成度。例1：用度、分、秒表示例2：用度表示你能进行下面的运算吗?计算：37°49′+44°28′121.38°50°40′30″计算:2、把下列角度化成度分秒的形式:(1)121.38°;(2)(10)°3、把下列角度化成度的形式:(1)50°40′30″;(2)118°20′42″;（P.156页）练一练钟表的时针从午夜零时到早上6时转成一个什么角？钟表的时针从早上6时转了一个120°的角，请问时间是几点？10点30分的时针和分针所成的角是多少？时钟里的角（1）如图，∠AOB内部画1条射线，问图中一共多少个角？如果是画2条、3条呢？（2）∠AOB内部画99条射线，问图中一共有多少个角？如果是画n条呢？**初中数学资源网收集整理*****初中数学资源网收集整理****初中数学资源网收集整理