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第三单元毫米、分米和千米第4课时解决问题 教案 2025人教版数学三年级上册.pdf

第三单元毫米、分米和千米第4课时解决问题 教案 2025人教版数学三年级上册.pdf

    第三单元毫米、分米和千米

    第4课时解决问题

    【教学内容】

    教材第26页相关内容。

    【核心素养目标】

    1.通过估测活动，建立较为准确的长度单位的观念，初步掌握估

    测的方法。

    2.能根据自身的生活经验，选择合适的方法进行估测，提高估测

    能力。

    3.在交流、讨论中体会解决问题策略的多样性，感受估测在生活

    中的应用价值。

    【重点难点】

    重点：掌握估测的方法。

    难点：体会解决

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