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《竹竿舞》校本课程纲要设计

课程名称：《竹竿舞》

授课时间：1学年

授课对象：四、五年级学生

课程目标：

1、让学生了解本土特色舞蹈，弘扬民族优秀文化。

2、使学生的潜能得到全面、主动、和谐地发展，让每一位学生的个性得到张扬。

3、丰富校园的文化生活，促进学校精神文明的建设。

课程内容：

本课程根据课程自身的特点，共分为三方面内容：

1、黎族竹竿舞的历史及现状

介绍黎族竹竿舞的渊源、成长、成熟过程；对地方文化、精神生活等的影响；面临种

种问题；及保护特色舞蹈的重要性。

2、黎族竹竿舞的音乐

让学生认识黎族竹竿舞旋律特点，理解地方特色歌曲所蕴含的意义。

3、教会学生演唱《跳柴歌》，学会自由表演唱。

课程实施：

一实施形式：

1、课时安排：每周一课时，采取集中使用与分组使用相结合的办法。

2、组织形式：采用班级活动、兴趣小组活动上开展。

3、活动准备：大力宣传开发黎族竹竿舞教学的重大意义，撰写《校本课程纲要》，师

生共同设计活动方案开展活动。

4、成果展示：在校内开展的竹竿舞比赛