6.1.2 向量的加法(教学课件) 高中数学人教B版必修第二册.pptxVIP

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6.1.2 向量的加法(教学课件) 高中数学人教B版必修第二册.pptx

6.1.2向量的加法人教B版(2019)必修第一册第六章平面向量初步

学习目标掌握向量的加法运算01理解向量加法的三角形法则和平行四边形02理解向量的加法交换律和结合律03

情境与问题如图所示,假设某人上午从点A到达了点B,下午从点B到达了点C.探索新知(1)分别用向量表示出该人上午的位移、下午的位移以及这一天的位移;(2)这一天的位移与上午的位移、下午的位移有什么联系?试从大小和方向两个角度加以阐述.ABC????

探索新知向量加法的三角形法则?a与b的和a+b向量a与b的和向量记作,因此?

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