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议题式教学在高中政治课堂中的应用分析

高中政治课程作为培养学生思想政治素养的重要学科，对于学生的全面发展具有不可忽视的作用。传统的政治教学模式往往以教师讲授为主，学生处于被动接受知识的状态，教学效果不尽如人意。议题式教学的出现为高中政治课堂带来了新的活力。它以真实情境中的议题为载体，引导学生通过自主探究、合作学习等方式深入理解政治知识，培养学生的思维能力和解决实际问题的能力，符合新时代对人才培养的要求。

一、对议题式教学的认识

议题式教学是一种以议题为核心组织教学活动的创新教学模式，在教育领域正逐渐崭露头角。《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订）明确指出，高中思想政治课程“