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第二单元成长的时空
第五课和谐的师生关系
第一框走近老师;自主学习P34--36的内容,做好标注。
一、对教师职业的认识?
二、老师对学生成长发挥的作用?
三、新时代对教师的要求?
;请用简短的语言描述你遇到过的老师。;从孔子和陶行知先生的事迹中,你对教师职业有了怎样的认识?;看完这些“小本本”,思考做教师为什么要有这么多“小本本”。;教师的特点
1.使命:教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
2.职责:教师是履行教育教学职责的专业人员。
教师的作用
1.教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
2.教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
;探究与分享(P36)
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津。;二、老师对学生成长发挥的作用(P36)
1.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
2.是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。;老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……;三、新时代对教师的要求?(P36)
1.老师要不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养。
2.努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;走近老师;1.习近平总书记强调,广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的认识,不正确的是()
A.教师是一个新兴职业
B.教师承担着教书育人的重任
C.教师是人类文明的主要传承者之一
D.不同的老师具有不同的教学风格;2.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确提出“师者,所以传道受
业解惑也。”这表明()
A.老师是学生最真挚的朋友
B.学生尊敬老师、热爱老师
C.老师的工作是轻松的
D.老师传授知识???答疑解惑,教给学生做人的道理;3.随着人工智能技术的不断进步,它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域,为我们提供便捷的在线服务和支持。但有研究表明,教师这个职业不能被机器人取代。这是因为()
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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