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2.2 养成亲社会行为（教案）2025道德与法治八年级上册.pdf

2.2 养成亲社会行为（教案）2025道德与法治八年级上册.pdf

    2025年秋季八年级上册道德与法治教学设计

    第二课在社会中健康成长

    第二框养成亲社会行为

    【教学目标】：

    核心素养:

    道德修养：理解亲社会行为内涵及其对个人成长和社会进步的重要作用，形成初步的道德认知和判；

    通过体验、认知和践行社会实践活动，养成亲社会道德品质。

    责任意识：主动关心社会、融入社会、服务社会，自觉践行亲社会行为。

    学习目标:

    1.知道亲社会行为的含义及表现，理解亲社会行为的意义。

    2.掌握养成亲社会行为的方法和途径，提高适应社会、

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