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人教版PEP小学三年级上册英语教学计划及进

度安排

本学期,是英语试行使用新教材的第一学年,为此,我紧紧

把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、

教学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教

学任务,特制定计划如下:

一、教材分析

本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具

有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际

性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学

习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨

文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学

生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生

通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的

需求。

1

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,

帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全

面提高中小学英语教学的整体质量。

二、教学目的

激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,

使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良

好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成

初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、

记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主

义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、方法措施

1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂

掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学

习英语,在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对

话。

6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

7、多与学生交流,进行口语交际训练。

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四、教学内容与课时安排

Unit1Hello!6课时

Unit2Colours6课时

Unit3Lookatme!6课时

Recycle13课时

Unit4Weloveanimals6课时

Unit5Let´seat6课时

Unit6Happybirthday!6课时

Recycle23课时

每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:2课时

本学期共计课时:88课

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