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人教版PEP小学三年级上册英语教学计划及进
度安排
本学期,是英语试行使用新教材的第一学年,为此,我紧紧
把握新大纲、新教材的指导精神,认真学习教育思想、教学理念、
教学方法等,提高了认识,更新了观念,为圆满完成本学期的教
学任务,特制定计划如下:
一、教材分析
本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具
有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际
性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学
习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨
文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学
生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生
通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的
需求。
1
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,
帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全
面提高中小学英语教学的整体质量。
二、教学目的
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,
使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良
好的语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成
初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、
记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主
义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、方法措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂
掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学
习英语,在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对
话。
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
2
四、教学内容与课时安排
Unit1Hello!6课时
Unit2Colours6课时
Unit3Lookatme!6课时
Recycle13课时
Unit4Weloveanimals6课时
Unit5Let´seat6课时
Unit6Happybirthday!6课时
Recycle23课时
每单元安排一次练习:8课时;复习、考查:2课时
本学期共计课时:88课
3
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