幼小衔接班绘本深读课程计划.docxVIP

幼小衔接班绘本深读课课程计划某某老师

教学周

绘本名称

课程教学重点目标

阅读策略

1

《逃家小兔》一年级必读

1.感受绘本主题

2.学习使用阅读策略

3.语用目标：猜测词义、积累字词与运用

4.大胆想象和表达（语言与图画）

5.习惯养成目标：仔细倾听和积极思考

6.学习品质目标：不怕困难，积极挑战

1.了解作者、图书

2.描述故事场景

3.双线故事情节图

2.《爷爷一定有办法》必读

2

《克里克塔》

描述故事里的场景

故事发展顺序

《我有友情要出租》

3

《北京的春节》

制作故事的时间轴

了解作者、图书

了解故事情节

读懂人物（性格）

6.《三个强盗》

4

7.《石头汤》

记录故事三步走

读懂人物（人物性格）

8.《安的种子》

5

《肚子里有个火车站》

《犟龟》

根据上下文，学习生字新词

了解作者、图书

了解故事情节

读懂人物（人物性格）

幼小衔接班每日诗教课课程计划某某老师

教学周

课程内容

教学重点目标

教学重点策略

教学范式

1

日有所诵《一二三爬上山》游戏歌2.古诗《咏鹅》

2

3.日有所诵《大小多少》儿歌

4.古诗《苔》

3

5.日有所诵《拍手猜拳谣》游戏歌

6.日有所诵《找朋友》儿歌

4

7.古诗《春晓》

8.日有所诵《一个锄头两面光》儿歌

5

9.日有所诵《瓜娃娃》儿歌

10.日有所诵《谁的耳朵？》问答歌