2025-2026学年湘教版（2024）小学信息科技五年级上册教学计划及进度表.docx

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2025-09-03 发布于福建
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2025-2026学年湘教版（2024）小学信息科技五年级上册教学计划及进度表

一、指导思想

以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“算法初步”主题要求为依据，立足湘教版教材“生活具象化算法、阶梯式描述算法、结构化应用算法”的编写理念，聚焦小学高段信息科技核心素养的深化培养。遵循五年级学生“抽象思维逐步主导、逻辑推理能力增强、对编程类任务兴趣浓厚”的认知规律，通过“生活场景类比、可视化工具操作、小项目实践”，引导学生在“初识算法、描述算法、应用控制结构”的过程中，理解算法的本质与价值，掌握“自然语言→流程图→程序”的递进式描述方法，初步感知编程逻辑，培养“有序思