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小豆苗成长记

春天是一个万物复苏的季节，是一年的开始。俗话说“一年之计在于春”，春它也象征着新的希望。尤其是各种动植物表现的比较明显，比如：树发芽、花开花、虫子出洞结束冬眠、雨水也在逐渐增多等等一系列的变化，这些变化也正是可作为引导孩子们探索、学习、发现的契机。于是我们就有了红豆、绿豆、黄豆发芽的实验：这些豆子都是孩子们搜集的，然后由孩子和老师一起寖泡，放入器皿中，一周不到的时间，绿豆最先发芽，陆续的红豆黄豆也随着发芽了。。。。。。在这个成长的期间，孩子们还做了观察记录。

三周的时间小豆苗都长的很高了，但是由于不接地气、小豆苗一副营养不良的模样，长长的茎、大大的头，由于茎长头大，小豆苗都“低下了头”。甚至有的枯萎、死掉。于是，为了小豆苗能将生命延续下去，我便灵机一动，想到了将小豆苗移植到楼下的小山坡去，把这个想法跟孩子们说了后，孩子们都同意，并愿意参与，于是我们就兴高采烈的端着小豆苗下楼了，找来了小铲子，将小豆苗种植到土里。

种植的地方选好后，我们便开始讨论，怎样将豆苗进行种植。幼儿孩子说:要挖个坑；有的说就放在上面就好了……，各抒己见。在这个过程中孩子们很感兴趣。接下来，开始挖坑，突然，我们发现了一条蠕动的虫子，这时候孩子们大声喊了起来，“哦，是小蚯蚓”。还有的孩子比较害怕，往后躲，有大胆的孩子凑前看，这个过程孩子们也是很兴奋，尽管有的孩子很害怕，但是好奇心促使他们也想近距离的看看蚯蚓。

小豆苗“拥抱大地”后，有的小朋友就说了：“老师，万一别的班小朋友来玩，踩到它们怎么办啊？”是啊，这是个问题。很多小朋友积极的给出了反应：“有的说那我们做个牌子吧，要不我们做个篱笆吧。”于是在教师的引导下，小朋友们在幼儿园中四处找树枝，最后用树枝和盒子，以及小豆苗发芽时用的棉花制作了一个小栅栏围了起来。如下图：

随着时间的推移，小豆苗在慢慢的生长着。一个月后，小豆苗长大了。慢慢的长出了花骨朵。

过了夏季，孩子们兴冲冲再来看它了，发现小豆苗长出了果实-------豆角。

一周后我们再来看它，：“哇，好大的豆角啊。”：“我来找找，我也来找找，都藏在下面呢。。。好多哦。。”

幼儿园