2.3.4病毒教学设计-人教版生物七年级上册.docx

“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计

课题

第二单元多种多样的生物第三章微生物

第四节病毒

科目

年级

课型

主备人

课时

时间

生物学

七年级

新授课

1

45分钟

课程标准

依据2022版生物学课程标准，要求学生通过观察、实验、资料分析等活动，描述病毒的主要特征，探讨病毒与人类生活的关系，培养科学探究、科学思维等核心素养，建立生物结构与功能相适应的观念，增强对微生物世界的认知与理解。

教材分析

《病毒》为人教版2024七年级上册生物第二单元第三章第四节内容。此前，学生已学习微生物的分布、细菌和真菌等知识，对微生物有了一定认识。本节课聚焦病毒这一特殊微生物类群，从病毒的发