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2025-2026学年苏少版(简谱)(2024)小学音乐三年级上册教学计划及进度表
教学设计理念
本教学计划以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为核心指导,立足苏少版(简谱)(2024)小学音乐三年级上册教材,围绕“审美育人、文化传承”的核心方向,聚焦学生音乐核心素养的培育。教学安排遵循三年级学生8-9岁的身心发展规律,以“实践为基、趣味为引、文化为魂”为原则:一方面,结合简谱教学的阶段性特点,循序渐进深化识谱知识与演奏技能(如竖笛练习);另一方面,紧扣教材中红色文化、民族音乐、传统文化等主题,通过听赏、演唱、演奏的联动,让学生在直观感受与亲身实践中理解音乐内涵。同时,兼顾
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