勾股定理的应用课件+++2025-2026学年北师大版八年级数学上册.pptxVIP

第一章勾股定理

3.勾股定理的应用;温故知新;情境引入;（2）李叔叔测得边AD长是30cm，边AB长40cm,点B、D之间的距离是50cm。边AD垂直于边AB吗？;（3）如果李叔叔随身只带了一把长度为20cm的刻度尺，那么他能检验边AD是否垂直于边AB吗？;尝试思考;;归纳总结;今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，适与岸齐。问：水深、葭长各几何？(选自《九章算术》);B;1.五根小木棒的长度分别是7cm，15cm，20cm，24cm，25cm，现将它们摆成两个直角三角形，如图所示的三个图形中哪个是正确的？;2.如图为甲工厂生产的某零件结构简化示意图。在△ABC中，AB边上的垂直平分线DE与AB、AC分别交于点D、E，

CB2＝AE2-CE2，根据安全标准，该零件需满足AC⊥BC;解:（1）该零件符合安全标准，理由如下:

连接BE

∵DE是线段AB的垂直平分线

∴AE＝BE

∵CB2＝AE2－CE2，

∴CB2＝BE2－CE2，

∴CB2＋CE2＝BE2，

即：△BCE是直角三角形，且∠C＝90°，

∴AC⊥BC，因此该零件符合安全标准。;（2）设CE＝xcm

在Rt△BCE中

BE＝AE＝AC－CE＝(4－x)cm，

BC＝3cm，

由勾股定理，得BE2＝CE2＋BC2，

即(4－x)2＝x2＋32，解得x＝，

∴CE的长为cm。