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基于国家中小学智慧教育平台的跨校教研模式

2022年，为进一步推进教育数字化战略行动，教育部印发《国家中小学智慧教育平台建设与应用方案》（以下简称《方案》），国家中小学智慧教育平台改版升级上线。同年，我国首次面向全国各级各类学校教师开展大规模在线研修，随后区域和学校积极探索推广线上线下混合研修模式，将假期研修与常态化教研有机结合，开展跨校、跨区域研修模式探究。本文主要阐述如何借助国家中小学智慧教育平台开展跨校教研，增强教师间的互动交流，促进教师实践知识和理论知识的无缝衔接，打造新的数字化教研模式。

一、矛盾冲突

一般来说，区域学科名师工作室能积极发挥名师示范引领作用，通过集中教研、送培送教等活