教育数字化赋能强国战略的价值与途径
访谈嘉宾丨本刊记者丨教授、博士生导师、,。中国教育技术协会学术委员会秘书长,教育部教育信息化发展规划编制专家,教育部《中小学数字校园建设规范(试行)》起草人。主要从事智慧教育、教育大数据、网络学习资源等研究。主持国家社会科学基金、国家自然科学基金等各类纵向和横向课题60余项,发表学术论文、报纸文章等190余篇,出版著作与教材10部,获全国教育科学研究优秀成果奖、江苏哲社优秀成果奖等省部级奖励6项。参与多份国际、国家与地方教育信息化政策文件起草与多个教育软件系统研发。
《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》(以下简称“《纲要》”)强调“以教育数字
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