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CHINASCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONJan.2025·中国科技信息2025年第2期三星推荐◎
基于GenAI智能体的虚拟教研室构建路线
唐懿文 陈奇峰 魏 玲 毕 昕 陈珊珊
随着人工智能技术的快速发展，全球各国已经将AI提
升到战略高度，以推动传统产业转型升级和变革发展。近年
可实现度可替代度
来，大学生就业形势异常严峻，国家对高校复合型人才培养
提出了更高的要求。如何培养具备综合竞争能力的高素质人
才，是我国高等教育教学重点研究方向之一。2021年国家
教育部颁布的《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》
提出计划在全国高校建设虚拟教研室建设，有400多个虚
影响力真实度拟教研室进入首批推荐试点建设名单。虚拟教研室是指基
于虚实结合教学形式，可突破时空限制、并能整合校内外优
质教学资源的创新教学科研生态。随着AI大模型的出现，
行业关联度开放度教育内容的生成形式和教学表达方式有了根本的变化，也激
发高等教育教学形式发生巨大变革。GenAI（Generative
ArtificialIntelligence，生成式人工智能）的多模态内容交
生态度创新度
互能力将打破传统高校教研体系的束缚，开创性地设计教学
应用场景和教学内容，促进高等教育教研生态创新范式转型。
本文将探索基于GenAI智能体的虚拟教研室构建路径，利
用生成式AI的多模态内容生成能力、多维度推理判断能力、
互交度持续度多角度环境交互能力，构建虚实结合教研创新场景应用、推
行业曲线
进教研内容和教学平台转型、整合多元化师资资源，实现了
优质教学资源和育人机制的有效整合，为高校人才培养带来
全新的教育实践模式。
1GenAI智能体的发展和优势
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唐懿文陈奇峰魏玲毕昕陈珊珊
1.上海健康医学院医学影像学院1.1GenAI智能体概述
2.上海宙维智能信息科技有限公司
唐懿文（1983—），女，浙江绍兴，博士研究生，讲师，生成式人工智能（GenAI）是依托于多种预训
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