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中小学教职工绩效考核实施方案

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为导向，以提高教职工队伍整体素质和教育教学质量为核心，以促进教职工的专业发展和工作积极性为目标，建立科学合理、公平公正、注重实绩、激励先进的绩效考核机制，充分发挥绩效考核的导向和激励作用，推动学校教育事业持续健康发展。

二、考核原则

1.尊重规律，以人为本：尊重教育教学规律和教职工的主体地位，关注教职工的工作过程和职业发展，充分调动教职工的工作积极性和创造性。

2.以德为先，注重实绩：坚持师德为先，把师德表现作为绩效考核的首要内容。注重教职工的工作业绩和实际贡献，全面、客观、公正地评价教职工的工作表现。

3.激励先进，促进发展：通过绩效考核，表彰先进，树立榜样，激励教职工不断提高自身素质和工作水平。同时，为教职工提供反馈和指导，促进其专业成长和发展。

4.客观公正，简便易行：考核指标明确，考核方法科学，考核过程公开透明，确保考核结果真实可靠。同时，力求考核方案简便易行，便于操作和实施。

三、考核范围

本校全体教职工，包括教师、管理人员、教辅人员和工勤人员。

四、考核内容与标准

（一）教师绩效考核

教师绩效考核主要从师德表现、教育教学、科研与专业发展、社会服务等方面进行考核。

1.师德表现（20分）

（1）爱国守法（5分）：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

（2）爱岗敬业（5分）：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

（3）关爱学生（5分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（4）为人师表（5分）：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

2.教育教学（60分）

（1）教学工作量（15分）：按照学校规定的教学工作量标准，对教师的教学工作量进行考核。满工作量得15分，超额完成工作量按一定比例加分，未完成工作量按比例扣分。

（2）教学过程（20分）：包括备课、上课、作业批改、辅导等环节。备课认真，教案规范，教学目标明确，教学方法得当；课堂教学组织有序，注重学生主体地位，教学效果良好；作业批改及时、认真，反馈有效；辅导学生耐心细致，有针对性。根据教学常规检查情况进行评分。

（3）教学效果（25分）：以学生的学业成绩、学习态度和学习能力的提升为主要依据。学生在期末考试、升学考试等各类考试中成绩优异，在学科竞赛、科技创新等活动中取得较好成绩，教师教学效果评估得分较高。同时，考虑学生的学习兴趣、学习习惯和综合素质的发展情况。

3.科研与专业发展（10分）

（1）教育科研（5分）：积极参与教育科研活动，承担课题研究，撰写教育教学论文、研究报告等。根据课题级别、论文发表刊物的级别和获奖情况进行加分。

（2）专业发展（5分）：参加各类培训、进修、学术交流活动，不断提升自身专业素养。获得相关专业证书、荣誉称号等可适当加分。

4.社会服务（10分）

积极参与学校组织的社会公益活动、社区教育活动等，为学校和社会做出贡献。根据参与情况和实际效果进行评分。

（二）管理人员绩效考核

管理人员绩效考核主要从德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。

1.德（20分）：政治素质高，忠诚于教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。坚持原则，顾全大局，团结协作，廉洁奉公。

2.能（20分）：具备较强的组织管理能力、沟通协调能力、决策能力和创新能力。熟悉教育教学管理业务，能够有效地组织和开展各项工作。

3.勤（20分）：工作勤奋，责任心强，遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。积极主动地完成工作任务，不推诿、不拖延。

4.绩（30分）：工作业绩突出，能够圆满完成各项工作任务，取得显著的工作成效。所负责的工作在学校或上级部门的检查、评估中获得好评。

5.廉（10分）：廉洁自律，严格遵守廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正之风。不利用职务之便谋取私利，不接受服务对象的礼品、礼金和宴请。

（三）教辅人员绩效考核

教辅人员绩效考核主要从工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行考核。

1.工作态度（20分）：热爱本职工作，敬业爱岗，责任心强。服务意识好，主动为教育教学工作提供支持和保障。遵守工作纪律，服从工作安排。

2.工作能力（30分）：具备相应的专业知识和技能