电路分析实验.pptVIP

数字电子技术实验实验一门电路

一、实验目的

1、熟悉TTL芯片的引脚排列，了解主要参数的测试方法；２、掌握基本门电路逻辑功能的测试方法。二、实验原理

TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种基本逻辑门。使用时，必须对它的逻辑功能、主要参数和特性曲线进行测试，以确定其性能的好坏。与非门逻辑功能测试的基本方法是按真值表逐项进行。但有时按真值表测试显得有些多余。根椐与非门的逻辑功能可知．当输入端全为高电平时，输出是低电平；当有一个或几个输入端为低电平时，输出为高电平。三、实验内容(一)、测与非门的逻辑功能1、选择双4输入与非门74LS20，按图1.1接线；2、输入端、输出端分别接LG电平开关、LG电平显示LED指示灯元件盒上；集成块及逻辑电平开关、逻辑电平显示元件盒接上同一路5V电源。3、拨动电平开关，按表1.1中情况分别测出输出电平。

(二)、测试与或非门的逻辑功能

(三)、测逻辑电路的逻辑关系

(四)、观察与非门对脉冲的控制作用

四、实验注意事项l、接拆线都要在断开电源(5V)的情况下进行。2、TTL电路电源电压Vcc=+5V；3、注意Vcc及地的接线不能接错(不能接反且不能短接)，待仔细检查后方可通电进行实验。

五、实验仪器与设备JD-2000通用电学实验台一台CA8120A示波器一台DT930FD数字多用表一块

六、实验报告要求整理实验数据,并对数据及波形进行一一分析，比较实验结果，分析“与非门”的逻辑功能并作讨论!

七、实验思考题、与非门什么情况下输出高电平?什么情况下输出低电平?与非门不用的输入端应如何处理?2、与或非门在什么情况下输出高电平?什么情况下输出低电平?与或非门中不用的与门输入端应如何处理?不用的与门应如何处理?图3_3_4译码器作为数据分配器表3_3_3测量优先编码器真值表2、3线--8线译码器的功能测试3线--8线译码器74LSl38的引脚排列如图3_3_3所示。(1)在通用电学实验台上将3线--8线译码器74LSl38输入端按照表3_3_4加入高低电平，用万用表测试输出电压并将测试结果填入表3_3_4中。(2)译码器作为数据分配器。按图3_3_4接线，在脉冲输入端D加入f=lkHz的矩形脉冲，同时用示波器观察地址输入为A2A1A0=000、010、100、11l时的输入和各输出端的波形，并按时问关系将输入、输出波形记录下来图3_3_374LSl38的引脚排表3_3_4测量3线--8线译码器真值表五、实验仪器与器材1、JD-2000通用电学实验台一台2、CA8120A示波器一台3、DT930FD数字多用表一块4、主要器材74LS1481片，74LS041片，74LS1381片，逻辑开关盒1个六、实验报告l、作出实测的74LSl48、74LSl38的真值表。画出图3_3_4实测的输入、输出波形。2．讨论两个器件输入、输出有效电平及使能端的作用。七、思考题1．74LSl38输入使能端有哪些功能?74LSl48输入、输出使能端有什么功能?2．怎样将74LSl38扩展为4--16线译码器？实验四数据选择器一、实验目的1．熟悉数据选择器的基本功能及测试方法。2．学习用数据选择器作逻辑函数产生器的方法。二、实验原理数据选择器的功能是从多个通道的数据中选择一个传送到唯一的公共数据通道上。74151是一种典型的集成数据选择器，它有3个地址输入端S2S1S0，可选择I0～I78个数据源，具有两个互补输出端Z和。其功能表如表3_4_1所示。表3_4_1数据选择器7415l功能表2．用7415l实现三位奇数校验器的功能。三位奇数校验器的真值表如表3_4_3所示，要求用7415l实现其功能。表3_4_3三位奇数校验器的真值表提示：(1)根据真值表写出该逻辑函数的最小项表达式为：Y=C+B+A+ABC(2)根据式(5.1)画出74151接线图如图3