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- 2025-09-11 发布于云南
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第二课时SectionA(GrammarFocus—3c)
内容分析
活动主题:本节课主要讲述复合不定代词的具体用法和一般过去时的基本用法。
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.在讨论假期生活的情境中,以听、说、读、看、写等方式理解并运用一般过去时以及复合不定代词。(获取信息)
2.学习并运用听力、阅读和写作的学习策略,并且能够通过多种渠道获得有关假期或旅行的英语资源。(梳理整合)
3.运用所学词汇和句型谈论假期旅行,提高学生的逻辑思维和表达能力。(内化应用)
4.借助小组活动,运用所学内容描述旅行中的所见所闻,培养热爱大自然的情怀。(迁移创新)
教学要点
通过情景体验学习,能够
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