《英语八年级上册Unit2 Section B (2a—4)》教案.docxVIP

第四课时SectionB(2a—4)

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.进一步巩固文中有关活动频率的表达,运用速读、跳读、扫读等阅读策略,提高阅读技巧,快速获取文章主旨大意。(获取信息)

2.掌握中学生常见业余活动的频率,分析健康的生活方式,增强培养良好生活习惯的意识。(梳理整合)

3.提取关键词,梳理文章内容,对调查结果各抒己见,提高思维的批判性和创造性。(内化应用)

4.探讨良好生活习惯话题,保持英语学习的兴趣。能够很好地利用统计图、速读、跳读等策略快速了解文章主要内容。(迁移创新)

语篇研读

What:B部分阅读板块采用读前、读中、读后的设计,2a为读前活动,通过排序引