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- 2025-09-11 发布于云南
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第二课时SectionA(GrammarFocus—3c)
内容分析
活动主题:GrammarFocus在前一课时输入的语言基础上,利用表格形式梳理语法要点;活动3a—3c引导学生进一步体会并巩固目标语言结构。通过口头、笔头训练帮助学生解决实际问题。
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
1.以小组活动以及观察归纳等方式,进一步巩固掌握常见课余活动的表达,掌握频度副词以及howoften问句和答句。(获取信息)
2.了解国外中学生常见业余活动,提升丰富课余生活意识。(梳理整合)
3.总结正确的语言结构,联系自身实际与同伴进行交流,促进思维的精确度与深度。(内化应用)
4.运用小组
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