2025 教科版小学一年级上册科学空气重要性认知试题及答案.docVIP

2025教科版小学一年级上册科学空气重要性认知试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.我们呼吸的是（）

A.水B.空气C.石头

2.风是（）形成的。

A.水流动B.空气流动C.动物运动

3.下面不能证明空气存在的是（）

A.吹气球B.树叶摆动C.把杯子放入水中

4.空气是（）

A.有颜色的B.透明的C.有固定形状的

5.放风筝时，是（）让风筝飞起来。

A.空气B.太阳C.大地

6.给自行车车胎打气，是因为空气（）

A.有味道B.能被压缩C.很重

7.我们感觉不到空气，是因为空气（）

A.很轻B.有颜色C.有形状

8.扇子扇动时能感觉到风，说明（）

A.扇子有风B.空气能流动C.空气有颜色

9.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会湿，是因为（）

A.水进不去B.空气占据空间C.纸不怕水

10.空气在我们（）

A.周围B.只有高处有C.只有低处有

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.空气对我们生活很重要，因为（）

A.帮助燃烧B.供人呼吸C.让植物生长

2.下面哪些现象能说明空气在流动（）

A.旗帜飘扬B.风车转动C.烟雾飘动

3.空气的特点有（）

A.无色B.无味C.透明

4.生活中利用空气的有（）

A.吹泡泡B.打篮球C.用吸管喝饮料

5.空气存在于（）

A.教室里B.田野里C.密闭的盒子里

6.以下哪些是保护空气的方法（）

A.植树造林B.减少汽车尾气排放C.不乱扔垃圾

7.空气流动会形成（）

A.风B.雨C.云

8.能证明空气存在的例子有（）

A.吹肥皂泡B.用打气筒给球打气C.塑料袋鼓起来

9.空气和水的相同点有（）

A.都没有固定形状B.都透明C.都能占据空间

10.下列物品中，利用空气压缩原理的是（）

A.打气筒B.喷雾器C.篮球

三、判断题（每题2分，共20分）

1.空气是看不见、摸不着的，所以它不存在。（）

2.风是由空气流动形成的。（）

3.空气有颜色但没有味道。（）

4.植物不需要空气也能生长。（）

5.我们周围只有一部分地方有空气。（）

6.把袋子装满空气，袋子会鼓起来，说明空气有重量。（）

7.空气能占据空间。（）

8.因为空气看不见，所以它不能流动。（）

9.人和动物都离不开空气。（）

10.空气是一种单一的物质。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简单说一下空气对我们生活的重要性。

答案：空气供人呼吸，帮助燃烧，让植物生长，形成风，是生活中很多活动的基础，对生命和生活至关重要。

2.怎样证明空气是真实存在的？

答案：可以通过吹气球，气球鼓起来；扇子扇有风吹感；把杯子倒立压入水中，纸团不湿等现象证明空气存在。

3.空气有哪些特点？

答案：空气无色、无味、透明，没有固定形状，能流动，能占据空间，还可以被压缩。

4.请列举两个生活中利用空气的例子。

答案：吹气球，气球因充满空气鼓起来；用打气筒给自行车打气，利用空气让车胎变饱满。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果没有空气，我们的生活会变成什么样？

答案：人和动物无法呼吸，生命难以维持；火无法燃烧，很多需要燃烧的活动无法进行；没有风，天气现象改变，植物生长受影响，整个生活将陷入混乱。

2.如何让身边的空气更清新？

答案：多种植树木，绿色植物能净化空气；减少使用私家车，倡导绿色出行，降低尾气排放；不乱扔垃圾，做好垃圾分类，避免垃圾污染空气。

3.空气流动给我们生活带来了哪些好处？

答案：形成风，能帮助帆船航行、风力发电；带来降雨，滋润大地，利于植物生长；还能让新鲜空气流通，使环境更舒适。

4.生活中还有哪些地方体现了空气能被压缩？

答案：篮球、足球等球类，打气后能弹起；喷雾器通过压缩空气将液体喷出；气枪利用压缩空气发射子弹等。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.A

二、多项选择题

1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.A