Unit 3 School Life Lesson 13 How Is School Going 教案(2025年完美版).docVIP

Lesson13HowIsSchoolGoing!教学设计

【学习目标】

1.知识目标

（1）.识记单词和短语:life,term,starttodosth.\doingsth.,finishdoingsth.

twiceaweek\year,win----won----wonsocialstudies

shop,allbymyself.

（2）.掌握的句型：1.Howisyourschoollifegoing?

2.wealwayshaveabigsportsmeettwiceayear.

3.Whatsubjectsdoyouhave?

4.Imadeabirdhouseallbymyself.

【教学重难点】

1.掌握本课单词和短语：life,term,starttodosth.\doingsth.,finishdoingsth.

twiceaweek\year,win----won----wonsocialstudies

shop,allbymyself.sportsmeet,long\highjump.

2.一般现在时的用法,会用always,often,usually,sometimesandnever.

【教学过程】

Ⅰ、预习我最棒

A.新词应用

1.wealwayshaveabigsportsmeet________（两次）ayear.

2.Imadeabirdhouseallby__________（我自己）。

3..Manypeoplelosttheir___________（生命）inthetrafficaccident(交通事故)。

4.Asastudent,Ishouldlearnhardand__________(完成)myhomework.

B.重点短语

1.你的学校生活_________2.一点忙____________

3.我的学校科目_____________4……怎么样?_____________

5.运动会6.跳高

7.跳远8.擅长

C:词汇达标训练Finish“Let’sDoIt”part3.

Ⅱ.叫醒你的眼睛和耳朵Listenandfinish“Let’sDoIt”part1.

Ⅲ.我爱朗读（让学生大声朗读课文，可以分组比赛朗读,抽查每组的B1展示）

TASK:Readtextloudlyandfinish“Let’sDoIt”part2.

Ⅳ．【知识链接】（自己阅读，根据知识解析独立完成后，小组订正,让B层同学板书，A层同学解析）

学习任务一

1.abit与alittle都可作程度副词，表示稍微、一点儿的意思，修饰动词、形容词、比较级等，二者可以互换。例如：

Willyoupleaseturndowntheradioabit/alittle?(动词)请你把收音机声音关小一点好吗？

Shesabit/alittleafraidoftheteacher.(形容词)她有点怕老师。

Hermotherfeelsabit/alittlebettertoday.(比较级)她母亲今天感觉好一些。

不同之处：alittle可以直接修饰不可数名词，而abit修饰不可数名词时，只能用abitof。例如：

Tomhasalittlemoney./Tomhasabitofmoney.汤姆有一点钱。

【活学活用】用abit或alittle填空。

1.Thereis_________timeleft.

2.Thiswillgiveusa_________oftime.

3.Shes_________afraidoftheteacher.

学习任务二

2.finishv.完成，结束后接doin