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中考语文主题作文专练-----遗憾素材

中考语文主题作文专练-----遗憾

1．请阅读下面文字，按要求作文材料。

上了初中，不得不与相处了六年的小学同学分开，遗憾；运动会上，快要跑到终点时，却不小心摔了一跤，丢掉了本该到手的冠军，遗憾；因为不自信不敢报名参加自己擅长的竞赛项目，错失了一个重要机会，还是遗憾……每个人的成长中或多或少都会留下一些遗憾。其实，遗憾有时也是一笔财富，它不仅让我们懂得珍惜，还为我们总结了经验和教训。我们只有学会积极面对生活中的遗憾，才会在遗憾中收获成长。

请以“的遗憾为题目，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的记叙文。

【提示与要求】

（1）先将题目补充完整，然后作文；

（2）文中不要透露你个人的身份信息；

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

2．阅读下面的文字，按要求作文。

“遗憾”是指“不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。

美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味。——刘墉《昙花》

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。——泰戈尔《飞鸟集》

请以“我不再遗憾”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

3．题目：遗憾也是一种美丽

要求：（1）写一篇600字以上的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。

4．阅读下面的文字，按要求作文。

人生难免有遗憾，它或许是擦肩而过的美丽风景，或许是一去不返的宝贵机会，或许是无意而造成的伤害，或许是无奈而面对的失败。遗憾，刻骨而感伤，与成长相伴。

请以《刻在记忆里的遗憾》为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现真实的姓名和校名。

5．按要求作文

在成长路上，我们总还有一本想读未读的书、一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？

请以“遗憾为话题,写一篇作文。

要求：①自主立意；②文体自选，诗歌除外；不少于600字；③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄袭，不得套作；书写规范，卷面整洁。

6．阅读下面的文字，根据要求作文。

没有人一生都能尽善尽美，学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生，又像一根绳索，串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾令人难受，但反思“遗憾”，如同含着一枚青橄榄，又何尝不会品尝到丝丝甘甜？反思学习上的遗憾，可以获得教训或向上的动力；反思生活中的遗憾，可以让人世间美好的情感荡涤心胸；反思为人处事的遗憾，可以帮助我们理解他人，加深友谊，懂得道理……所有的苦痛都会成为过去，如今该做的只有反思遗憾，不让曾经的遗憾重演。

想一想，往事给你留下了怎样的遗憾？请以“曾经的遗憾为题写一篇记叙文。要求：(1)文中不要出现校名及人名，如必须出现一律用“XXX”代替；(2)不少于600字。

7．在学习、生活、人际交往中，往往会留下遗憾。正是这份遗憾，伴随着人们一路成长，因为遗憾会给人以警醒和鞭策，给人以勇气和奋进……

请以“遗憾也美为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不得少于600字；③中心明确，立意深刻，写出真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

8．题一：

在成长路上，我们总还有一本想读未读的书一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？

请以“遗憾，从未撼动我”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

答案

1．例文：

错过竞赛的遗憾

在我书桌的抽屉深处，一直压着一张陈旧的竞赛宣传单，每次瞥见它，心中都会泛起一阵难以言说的惆怅，那是我关于一次错过竞赛的遗憾。

那是初一的时候，学校即将举办一场数学竞赛。我自幼便对数学有着浓厚的兴趣，小学时在数学方面就崭露头角，那些复杂的数字和图形在我眼中仿佛是一个个充满魔力的谜题