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劳动教师教学用书配套教学课件三年级下册“天宫一号”模型
教学内容“同学们，你们知道太空中有帮助科学家做实验的空间站吗？今天我们通过劳动课制作‘天宫一号’模型，在动手过程中了解航天知识，感受劳动与科技的乐趣。”教学以“探索太空小驿站”话题导入，出示“天宫一号”真实图片与模型成品图、制作所需的纸盒、彩纸、剪刀、胶水等材料实物，以及标注“安全”“航天”“步骤”的彩色卡片，快速吸引注意力。老师用亲切的语气讲解：先介绍“天宫一号”的基本功能，比如它是太空实验室，能开展科学实验；再讲制作步骤，第一步用较大纸盒做主体舱体，裁剪出窗口形状，第二步用彩纸装饰舱体，画出太阳能板等细节，第三步用小纸盒制作对接舱部分并粘贴固定，第四步添加“天宫一号”字样标识；同时提醒使用剪刀时注意安全，鼓励学生发挥创意丰富模型细节。讲解中老师适时互动，比如“同学们，制作舱体时怎样让纸盒更稳固呀”“你们想在模型上添加哪些航天元素呢”，鼓励学生用自己的话表达，如“把纸盒边缘折整齐再粘贴，会更牢固”“我想画一些星星和飞船围绕着‘天宫一号’”。之后组织“动手制作”活动，让学生分组合作完成模型，老师巡回指导安全操作与细节优化。最后展示学生作品，介绍“天宫一号”的航天意义，总结制作过程中的劳动要点，告诉学生动手制作能锻炼能力，激发对航天科技的兴趣。整个过程播放轻快的太空主题音乐，用“航天小工匠”贴纸奖励做得好的学生，营造欢乐的劳动氛围，让学生在实践中掌握模型制作技能，感受航天与劳动的价值。
材料和工具材料：材料纸工具：剪刀、美工刀、直尺、双面胶、圆柱型模具
看一看资源舱实验舱对接结构天线太阳能电池板
学一学自学教材P18-19页，了解制作的步骤有哪些？剪切部件卷粘舱体制作零件组合封口
探究学习？舱体的形状是怎样的？怎样制作？圆柱体
探究学习小技巧：紧贴材料、双手捏紧、慢慢转动
探究学习粘贴舱体再按序粘贴先粘牢一齿
做一做两人合作，完成一个“天宫一号”模型。小提示：技巧要求要明确；部件连接要稳定；操作安全要牢记。
评一评连接准确☆☆☆☆☆粘贴牢固☆☆☆☆☆细致美观☆☆☆☆☆步骤准确☆☆☆☆☆
说一说太阳能电池板粘好后容易晃动，怎么办？材料加固增加支撑
拓展创新欣赏不同材料制作的人造天体。
同学们下课啦
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