小学数学思维创新大通关一年级-第6讲-数独-优秀篇.docxVIP

小学数学思维创新大通关一年级-第6讲-数独-优秀篇.docx

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一、数独

1.例题:数独填数字

1)数独基本规则

规则核心:在n×n方格中填入数字,要求每行、每列和每个指定宫格内数字不重复。例题中为4×4方格,每个2×2粗线宫需包含1-4各一次。

解题目标:快速准确地完成填数,而非仅追求最终答案正确。

常见变体:除标准行列约束外,可能有特殊宫格形状(如四块豆腐游戏中的角落2×2宫)。

2)解题策略

观察顺序:

数字频率法:优先处理出现次数最多的数字(如例题中两个2和两个3)

宫格排除法:按第一宫、第二宫顺序逐个突破

行列交叉法:结合行列已有数字进行排除

具体步骤:

锁定数字2的位置:通过第三宫所在行列排除,确定只能填在右上角

处理数字3:第一宫排除列约束后唯一位置在(1,3)

补全空缺:第一宫缺4,第二行缺1等逐项填补

3)例题解析

关键步骤:

第三宫2的定位:因第3列已有2,排除后唯一可能位置

连锁反应:填完2和3后,其他宫格形成强制唯一数

验证方法:完成后再检查每行、列、宫是否满足1-4各一次

答案图示:第一行依次为1、4、3、2(具体排列需参照完整解答图)

2.例题:数独填写

1)四块豆腐变体

特殊规则:除标准行列外,四个角落2×2区域也需满足数字唯一

突破口选择:优先处理数字1,因第四宫所在行列已有1,确定唯一位置在(4,3)

2)进阶技巧

双重约束:同时考虑行列和宫格的双重限制(如第二宫2的定位)

数字联动:填完1后立即处理2,利用第三宫的行列约束确定位置

快速验证:最后剩余空格多数可直接通过排除法确定(如填3后剩余必为4)

3)目标答案

问题焦点:第一行第四列(坐标(1,4))的数值

推导过程:通过前序填数确定该位置行有1、2、4,列无限制,宫格需补3

最终答案:3

3.例题:数独填写

1)6×6数独扩展

规则升级:数字范围扩大为1-6,宫格变为6个2×3或3×2区域

复杂度提升:空缺更多但约束条件也更多,反而可能更易定位

2)高阶解题策略

数字优先法:仍从出现频率高的数字入手(如先处理全部1的位置)

宫格定位技巧:

第一宫1的定位:排除第2行已有1,确定在(1,3)

连锁填数:填完1后立即处理唯一缺失的数字(如第五宫缺6)

行列交叉验证:特别注意长行列的交叉排除(如第6列2的定位)

3)问题解答

目标位置:第五行第六列(坐标(5,6))

最终推导:

第五行已有3、5、2、4

第六列通过其他宫格排除后剩余可选数为6

验证该位置所在宫格(第五宫)恰好缺6

正确答案:6

4.通用解题方法论

原则:方法不唯一,选择最适合当前题目特征的方式

效率要点:

避免盲目试数,建立系统性排除逻辑

养成即时验证习惯,每填3-5个数字就快速检查约束条件

考试时注意题目要求,可能只需填写特定位置而非全部

训练建议:从4×4开始掌握基础技巧,逐步过渡到6×6、9×9标准数独

5.例题:数独填写

1)不规则宫格数独

宫格特点:宫格形状变为不规则拐弯形状,但每宫仍需填入1-5且不重复

解题技巧:

形状变化反而更易解题,因限制条件更明显

左上角宫已有2,3,5,通过排除法确定1在上方(因该行已有1),4在下方

第一行补全:已有5,2,4,缺1,3,通过列排除得3

数字1和4是突破口,填完后剩余数字可通过行列宫排除法补全

验证方法:需检查每行、每列、每个不规则宫是否都包含1-5且不重复

答案:第5行第5列应填2

6.例题:数独填写

1)对角线数独

新增规则:除行列宫外,两条主对角线也需包含1-6且不重复

解题步骤:

第一行补全:已有5,6,2,3,4,通过宫排除得1

数字填充优先级:先填出现频率高的数字(如1,4,6)

对角线应用:斜对角线缺3,通过行列排除确定位置

数字3定位:利用对角线限制和行列已有数字双重排除

特殊技巧:

条件越多越易解,对角线提供额外限制条件

建议按数字顺序系统排查(如先填完所有1,再填4等)

答案:第5行第6列应填3

7.例题:加法数独填写

题目解析

规则说明:在方格中填入数字1-4,使每行每列数字不重复,左上角数字表示粗框内数字总和

突破口选择:

优先填写唯一确定组合(如总和为1的格子必填1,总和为2的格子必填2)

利用行列总和规律:每行/列数字和为1+2+3+4=10

隐藏技巧:

通过已知数的和差关系推导未知数(如某列已知三个数和为7,则第四数必为3)

对复合数字(如7、8)进行拆分分析,考虑所有可能组合

验证方法:

当存在多种拆分可能时,需分别验证每种情况的合理性

检查每行每列是否满足1-4不重复的条件

答案:本题存在两种有效填法

8.例题:五角星数字

题目解析

规则说明:在5×5方格中填入1-5,使每行、每列及每个粗线框内数字不重复

解题策略:

采用数字扫描法:按数字顺序(1→2→3...)依次填写

对每个数字,排除已出现行/列/宫格的所有位置

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