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人教版PEP二年级上Unit2AgreatpictureLesson4Let’sdraw
1Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Summary课堂总结2LeadinReview导入环节与复习环节4Practice知识操练6Homework作业设计
01Corecompetences看课件,了解本课时的学习目标。这节课,大家需要做到:1.看视频,抓住关键信息,补充句子。2.两人一组,合作表演课文内容。3.听懂并说出Let’sdraw/use…;能用Look!…hand.描述作品。4.了解英美儿童Hand-printDay公益画展;树立“错误也是艺术”的包容心态。
02LeadinIlikecolours.Red,greenandblue.Yellowandorange.Whataboutyou?Ilikecolours.Red,greenandblue.Whiteandbrown.Ilikecolourstoo.看课件,听音频,唱歌谣,巩固颜色词汇。
02Review看图片,说单词。greenredyellowwhitebluebrown
02Review看图片,说单词。handtree树tr-eetree
ZhangPengandSaraharedrawing.张鹏和萨拉在画画。Whataretheydrawing?他们正在画什么呢?Let’swatch,lookandfill.让我们看视频,观察图片,补充句子。03Presentation看视频,观察图片,补充句子。
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。Let’sdrawa______.OK!tree
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。Look!Yourhand!Ohno!My______!hand
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。It’sOK.Let’suseour______.hands使用u-seuse
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。A______hand.green
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。A______hand.red
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。A______hand.yellow
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。A______hand.blue
03Presentation看视频,观察图片,补充句子。Wehaveagreat______!picture图画pic-turepicture
04Practice1看视频,跟读课文内容。
04Practice2回顾课文内容,补充句子。Z:Let’sdrawa______.S:OK!Z:Look!Yourhand!S:Ohno!My______!Z:It’sOK.Let’suseour______.S:Agreenhand,aredhand,ayellowhand,a____hand.ZS:Wehaveagreat______!treehandhandsbluepicture
04Practice3两人一组,合作表演课文内容。Z:Let’sdrawatree.S:OK!Z:Look!Yourhand!S:Ohno!Myhand!Z:It’sOK.Let’suseourhands.S:Agreenhand,aredhand,ayellowhand,abluehand.ZS:Wehaveagreatpicture!语言准确:语言流利:情绪表达:团队配合:
04Practice4两人一组,尝试用手掌画画,用英语交流。--Let’sdrawa/an________.--OK!--A/an_____hand…--Wehaveagreatpicture!
04Practice5看课件,朗读文本,了解英国手印节,说说自己的看法。自2010年起,英国剑桥、伦敦等地的社区艺术中心把每年7月第一个周五定为“Hand-printDay”。孩子们用环保颜料在T恤、帆布包上印制手印,作品当天义卖,所得全部捐赠给英国心脏基金会。Whatdoyouthinkof
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