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2026年幼儿园教职工评优实施方案

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，全面落实幼儿园的发展规划和工作目标，坚持公开、公平、公正的原则，通过评优活动，表彰在教育教学、保育服务、后勤保障等工作中表现突出的教职工，树立先进典型，激发教职工的工作积极性和创造性，提高幼儿园的整体办园水平和教育质量，促进幼儿全面、健康、和谐发展。

二、评选范围

本园全体在职教职工，包括教师、保育员、后勤工作人员（厨师、保健医、财务人员、门卫等）。

三、评选标准

（一）优秀教师

1.师德师风

-热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全面贯彻党的教育方针，忠诚于幼教事业，关爱幼儿，尊重家长，为人师表，在师德方面无任何违规违纪行为。

-遵守幼儿园的各项规章制度，工作态度端正，敬业爱岗，乐于奉献，具有良好的团队合作精神。

2.教育教学

-具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够熟练掌握并运用先进的教育理念和教学方法，认真制定教学计划，精心设计教学活动，合理安排教学内容，注重培养幼儿的创新精神和实践能力。

-教学效果显著，所带班级幼儿在认知、情感、技能等方面有明显的进步和发展，在园内组织的教学观摩、优质课评选等活动中表现突出。

-积极参与教育教学研究和改革，勇于探索创新，撰写的教育教学论文、案例等在园级及以上范围内交流或发表。

3.班级管理

-班级管理工作有序，班级环境创设富有教育性、趣味性和安全性，能够为幼儿提供良好的学习和生活环境。

-注重培养幼儿良好的生活习惯、行为规范和品德修养，班级常规管理到位，幼儿秩序良好，无重大安全事故发生。

-与家长保持密切联系，积极主动地与家长沟通幼儿的学习和生活情况，定期组织家长会、亲子活动等，得到家长的高度认可和好评。

4.专业发展

-积极参加各类培训、学习和教研活动，不断更新教育观念，提高自身的专业素养和业务能力。

-具有自我反思和自我提升的意识，能够不断总结教学经验，改进教学方法，提高教育教学质量。

（二）优秀保育员

1.职业道德

-热爱保育工作，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格和权利，具有高度的责任心和敬业精神。

-遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，吃苦耐劳，乐于奉献，具有良好的团队合作精神。

2.保育工作

-熟练掌握保育工作的基本知识和技能，严格按照保育工作流程和规范进行操作，认真做好幼儿的生活照料、卫生保健等工作。

-配合教师做好教育教学活动的准备和组织工作，积极参与班级环境创设和区角活动材料的制作。

-注重培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，引导幼儿学会自我服务和自我保护。

3.卫生保健

-认真做好班级的卫生清洁和消毒工作，保持班级环境整洁卫生，为幼儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

-协助保健医做好幼儿的健康检查和疾病预防工作，及时发现幼儿的身体异常情况并报告。

-关心幼儿的饮食和营养，配合厨师做好幼儿的膳食管理工作，确保幼儿营养均衡。

4.家园沟通

-主动与家长沟通幼儿在园的生活情况，及时反馈幼儿的健康信息和生活表现，听取家长的意见和建议，得到家长的理解和支持。

（三）优秀后勤工作人员

1.职业道德

-热爱后勤工作，具有高度的责任心和服务意识，全心全意为幼儿园的教育教学和师生生活服务。

-遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，吃苦耐劳，乐于奉献，具有良好的团队合作精神。

2.工作业绩

-厨师：严格遵守食品卫生安全制度，确保食品安全。不断提高烹饪技术，注重饮食营养搭配，为幼儿提供丰富多样、美味可口的饭菜，得到师生和家长的好评。积极参与食堂管理，合理控制成本，节约粮食和能源。

-保健医：认真做好幼儿的卫生保健工作，制定并落实卫生保健制度和工作计划。加强幼儿的健康管理，做好疾病预防和控制工作，定期组织幼儿进行体检和预防接种。开展卫生保健宣传教育活动，提高师生的卫生保健意识。

-财务人员：严格遵守财务管理制度，认真做好财务核算和财务管理工作。准确编制财务报表，及时提供财务信息，为幼儿园的决策提供支持。合理安排资金，确保幼儿园资金的安全和合理使用。

-门卫：严格执行门卫制度，做好幼儿园的安全保卫工作。坚守岗位，认真履行职责，对外来人员和车辆进行严格登记和管理，确保幼儿园的安全稳定。

3.服务质量

-树立良好的服务形象，主动、热情、周到地为师生服务，及时解决师生在工作和生活中遇到的问题。

-积极听取师生的意见和建议，不断改进工作方法和服务质量，提高师生的满意度。

四、评