2026创新设计高考总复习生物（人教版）强化练习-限时练42 生态系统的结构及其稳定性.docxVIP

限时练42生态系统的结构及其稳定性

(时间：40分钟分值：50分)

一、选择题(本题8小题，每题2分，共16分)

1.(2025·山东菏泽高三模拟)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()

动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分

一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

2.(2024·山东泰安高三检测)素有“中华水塔”之称的三江源是中国生态环境安全和水源涵养的关键地区，由于气候变化和人类不合理地开发利用，三江源地区生态环境恶化，严重影响了畜牧业的可持续发展，为此该地区实施了大幅度的减畜工作。如图为三江源地区实施减畜工程前后载畜压力指数(草地现实载畜量与草地理论载畜量的比值)的变化。下列说法错误的是()

现实载畜量高于理论载畜量使草场退化，违背了生态工程的协调原理

减畜工程使草地产草量提高，进而使草地载畜压力指数降低，但仍处于超载状态

该实例体现了人类活动可以改变群落演替的方向和速度

修复草场过程中可种植各种灌木和乔木以提高其抵抗力稳定性

3.(2025·浙江杭州模拟)为了调整农业产业结构，践行生态理念，各地积极探索“稻虾”、“稻鳖”、“稻鱼”等“稻＋N”综合种养新模式。如稻鳖共生的稻田里不能打农药也不能施化肥，鳖主要以稻田里的虫、草等为食，排泄物又可以增强土壤肥力，因其24小时不间断活动，干扰了害虫的繁殖，有效提升了水稻的品质和产量。下列相关叙述错误的是()

鳖在该生态系统中至少占有2个营养级

稻田养鳖，降低了害虫的环境容纳量

鳖的排泄物为微生物和水稻提供物质和能量

稻鳖共生模式能实现高产的原因之一是鳖吃草减少了草与水稻的竞争

4.(2025·福建泉州调研)如图是某地推广的“鱼—桑—鸡(菇)”种养模式，并取得了较好的生态效益和经济效益。下列相关叙述错误的是()

塘泥中的主要微生物、黑木耳等属于生态系统的分解者

林下养鸡增加群落垂直结构的复杂性，提高了生态系统的抵抗力稳定性

“桑叶→蚕→蚕沙→鱼”组成一条完整的食物链

建立该种养模式时主要遵循了整体、循环等生态工程原理

5.(2023·广东卷，13)凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食藻类和浮游动物，1周后开始投喂人工饵料，1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见图。下列叙述正确的是()

1周后藻类和浮游动物增加，水体富营养化程度会减轻

1个月后藻类在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位

浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者

异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养

6.(2025·江苏南京调研)研究人员为研究某农田生态系统中几种生物的种间关系，给玉米施加含有放射性标记的尿素，一段时间后在甲、乙、丙三种动物中检测到的放射性情况如图。下列说法错误的是()

若有机肥中的放射性来自单一元素，则该元素可能是15N

图中甲可能是次级消费者，属于第三营养级

该放射性元素经过的食物链可能是玉米→乙→甲→丙

放射性元素经代谢排出是甲、乙、丙放射性强度降低的原因之一

7.(不定项)(2025·山东泰安高三检测)经调查，某生态系统中只有Y、X、Z三个营养级，且它们分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。

下列分析错误的是()

X营养级的生物被捕食的压力明显增加

自然生态系统中每个营养级一般都有若干个不同物种

Z营养级生物个体数量的增加是由于食物充足且没有天敌等原因

Y营养级生物个体数量的变化只是因为捕食者对捕食对象有选择的结果

8.(不定项)(2025·山东临沂预测)如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法，错误的是()

b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物

a中全是异养型真核生物

c只包括腐生细菌和真菌

a是该生态系统的基石，一旦遭到破坏，会影响整个生态系统的稳定

二、非选择题(共34分)

9.(17分)(2024·九省联考黑、吉卷，22)河流不仅是生物多样性丰富的区域，还是生态系统中连通山、水、林、田、湖的重要纽带，对维持流域生态安全具有重要意义。回答下列问题：

(1)(2分)当过多的N、P等元素从陆地生态系统进入河流水体后会导致水体________，出现水华现象。

(2)(5分)河流生态系统中的植物、动物组成了复杂的食物网，能量在营养级之间流动过程中逐级________；在物质循环和能量流动的过程中，物质与能量的关系表现为__________________________________