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摘要
戏剧综合多种艺术手段，承载世人的悲欢离合，是高中语文教学中不可或缺的一部
分，能够从多方面，多角度提升高中生的语文核心素养。如何充分发挥戏剧教学的价值，
特别是如何在戏剧教学中贯彻《普通高中语文课程标准（2017年版2020修订版）》所提
出的“学习任务群”及大单元教学要求，正在成为一线教师关心的问题之一。本论文结
合新课标、新理念、新教材，以统编版高中语文教材必修下册第二单元的戏剧文学作品
为研究对象，尝试提出高中语文戏剧教学的具体策略。
全文除绪论、结语之外，共分为四个部分。其
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