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《青山不老》----教学设计
(新版统编版语文六年级上册)
核心素养目标
1、文化自信:感受老人与青山相依相守的情怀,体会人与自然和谐共生的美好,增强对生态文化和奉献精神的认同与自信。
2、语言运用:能结合文本内容,准确表达对老人创造奇迹的认识以及对“青山不老”的理解,提升语言表达的准确性与感染力。
3、思维能力:通过分析老人创造奇迹的条件与过程,培养逻辑思维和分析能力,学会从文本中提取关键信息并进行思考。
4、审美创造:领略老人用生命守护青山的精神之美与青山常绿的自然之美,提升对奉献精神和自然之美的审美感知与创造能力。
课标分析
新版统编版语文课标要求,六年级学生能理解文章主要内容,体
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