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玩具
情境引入你发现了哪些玩具,各有多少个?分类数数
新知探究想一想,做一做。请你想一想,做一做。
请你也来圈一圈,数一数,说一说。
新知探究想一想,做一做。实物图数
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新知探究想一想,做一做。
田字格拍手歌田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格,左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。
握笔姿势
知识讲解1-5的书写方法:略倾斜,一笔写成。上圆滑,下拉平,一笔写成。两个半圆滑,一笔写成。略倾斜,拐弯平,两笔写成。半圆写圆滑,横要写短平,两笔写成。
描一描,写一写。
课堂练习1.写数。
看数,涂一涂。
2.看数涂一涂。
3.数一数,填一填。
4.数一数,画一画,写一写。
课堂小结你学到了什么?
课堂小结
板书设计玩具:1-5各数的认识与书写12345头正、肩平、身直、足安!
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