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小学美术馆校合作模式下的教学创新与实践论文

摘要：本文以小学美术馆校合作模式为研究对象，探讨了其在教学创新与实践中的应用。通过分析美术馆校合作模式的特点、优势以及实际案例，为我国小学美术教育提供了一种新的教学模式。本文旨在推动小学美术教育的改革与发展，提高学生的审美素养和创造力。

关键词：小学美术教育；美术馆校合作；教学创新；实践

一、引言

（一）美术馆校合作模式概述

1.定义与背景

美术馆校合作模式，是指学校与美术馆携手，共同开展美术教育活动，实现资源共享、优势互补的一种新型教育模式。在我国，美术馆校合作模式起源于20世纪80年代，经过多年的发展，已经取得了一定的成果。这种模式将美术馆的教